Allée de la Petite Prairie 12, 1260 Nyon

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Contact et visites

Contact et visites

Choisir l’école de son enfant est une décision précieuse — et rien ne remplace une visite pour ressentir l’atmosphère d’un lieu, autant pour les parents que pour les enfants.

Lors de votre visite, vous découvrirez nos espaces Montessori soigneusement préparés, rencontrerez notre équipe passionnée, et pourrez observer comment chaque enfant évolue avec confiance, autonomie et joie.

Les inscriptions sont actuellement ouvertes pour l'année scolaire 2025-2026...

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Procédure d’inscription

1

Prendre contact avec nous par téléphone ou par courriel​

2

Nous vous envoyons notre Guide des familles avec informations pratiques sur l’école et vous proposons une date pour votre visite à l’école

3

Après la visite, si vous décidez d’inscrire votre enfant dans notre école, vous devez remplir et retourner le bulletin d’inscription que vous trouvez dans le Guide des familles

4

À réception du bulletin d’inscription, une facture de 1’000 CHF vous est envoyée. Ce montant sera déduit de la facture d’automne, à régler avant le 31 juillet. Le paiement des frais d’inscription garantit la place de votre enfant.

Accès

The Secret of Childhood
Allée de la Petite Prairie 12 – 14
1260 Nyon

Prendre la sortie d’autoroute Nyon et descendre la Route Blanche en direction du centre de Nyon. Au premier rond-point, prendre la troisième sortie et entrer dans le parking devant le numéro 8-10, Allée de la Petite Prairie. L’école se trouve au rez supérieur de l’immeuble situé juste derrière.

Plan d'accès

Où nous trouver ?

Geir Braathen

Directeur et responsable de l’administration de l’école

Geir Braathen, dr. scient. en chimie physique, a reçu sa formation en Norvège, en France et aux États Unis. Avant d’ouvrir notre école en 2017, il a travaillé à l’Organisation Météorologique Mondiale (OMM) à Genève pendant 14 ans comme chercheur en chimie de l’atmosphère. Il est le directeur de l’école depuis 2017.

Guadalupe Torrevillas

Directrice pédagogique et enseignante anglophone

Guadalupe Torrevillas, B.Sc. en biologie, a obtenu son diplôme AMI pour 3-6 ans en 2011 à Genève. Elle est autorisée par les départements d’éducation des cantons de Genève et de Vaud d’enseigner aux niveaux 1P et 2P, et elle est autorisée de diriger par le Service cantonal de l’accueil de jours des enfants (SCAJE). Elle est la directrice de l’école depuis 2017. Avant de devenir enseignante Montessori, elle a enseigné l’anglais pendant plusieurs années dans des pays différents.

Hamid Benahmadi

Enseignant francophone 3-6 et professeur d'éducation physique

Issu du domaine sportif, j’ai découvert la pédagogie Montessori en 2016, alors que je recherchais une école respectueuse du développement de l’enfant pour mon aîné. Ce fut un véritable déclic, une évidence, qui m’a conduit à enrichir mon parcours avec des études universitaires en sciences de l’éducation, la formation d’éducateur Montessori 3-6 ans, et la formation Montessori Sport.

Depuis maintenant trois belles années, j’applique dans la classe et sur le terrain de sport les principes de cette pédagogie, convaincu de son impact sur le développement global des enfants. En tant que père de deux garçons ayant été scolarisés dans des écoles Montessori, j’ai pu constater à quel point cette méthode favorise leur autonomie, leur curiosité et leur confiance en eux. C’est cette conviction qui me guide chaque jour dans mon travail, inspiré par cette citation de Maria Montessori : « Libérez le potentiel de l’enfant et vous transformerez le monde avec lui. »

Somayya Saif

Enseignante anglophone 3-6

Née au Pakistan et mère de trois enfants, je suis titulaire d’un Master en Arts. Après avoir obtenu mon diplôme de l’Institut de Formation Maria Montessori (IFMM) à Genève en 2023 en tant que guide anglophone AMI pour les enfants de 3 à 6 ans, je pratique cette pédagogie depuis lors.

Je crois que cette pédagogie représente un véritable engagement en faveur du développement de la pensée critique de l’enfant, car elle lui permet d’explorer le monde à travers les nombreux matériaux mis à sa disposition dans son environnement. Contrairement aux écoles traditionnelles, j’aime guider les enfants afin qu’ils prennent en main leur apprentissage et leurs décisions.

Je ressens une grande satisfaction à les voir grandir sur les plans émotionnel, social et intellectuel. Je suis passionnée par l’accompagnement des enfants dans la construction d’une base solide pour leur avenir, dans le respect de chacun. J’ai hâte d’accompagner vos enfants de manière joyeuse et mémorable !

Amélie Nicod

Enseignante francophone 6-9

Après des études de management et d’infographie, j’ai débuté ma carrière dans l’éducation en 2006, d’abord dans le système publique français puis dans une école internationale aux Etats-Unis.


À la naissance de mes deux enfants et suite à leur scolarisation dans une école publique Montessori, je me suis intéressée et prise de passion pour cette pédagogie centrée sur l’enfant qui promeut l’apprentissage par l’exploration et la construction de la confiance en soi.


J’ai ainsi obtenu mon diplôme d’éducateur 6-12 ans AMI après m’être formée au SouthWest Institute of Montessori Studies en Arizona, et ai ensuite enseigné dans une classe Montessori 6-12 anglophone à Boston.


Au retour de ma famille en Europe en 2023, j’ai eu l’opportunité et le plaisir de rejoindre les équipes de The Secret of Childhood, et d’accompagner l’ouverture de la classe 6-9, qui permet aux enfants déjà à l’école comme aux familles qui souhaitent nous rejoindre de poursuivre leurs apprentissages dans la continuité des principes de la pédagogie Montessori, dans cette phase de développement si importante et structurante pour l’enfant.

Elodie Guitteny

Enseignante francophone 3-6

J’ai une licence de psychologie et j’ai d’abord travaillé dans l’enseignement en France pendant 5 ans comme assistante. Pendant cette expérience, j’ai eu la chance de travailler à la fois avec des enfants de 3 à 12 ans (en classe ou en ateliers) et dans une classe spécialisée avec des enfants atteints de handicaps physiques et/ou psychologiques.

Puis, à la suite d’une observation dans une classe Montessori, j’ai décidé de me former à la pédagogie Montessori.

En effet, j’ai été enthousiasmée d’observer cette communauté d’enfants qui travaillait avec beaucoup de détermination à développer leurs capacités !

Depuis, je suis toujours émue lorsque je vois dans les yeux d’un enfant le plaisir d’avoir réussi à accomplir seul une tâche ou lorsque je les observe s’entraider avec bienveillance.

J’ai obtenu mon diplôme d’éducatrice Montessori AMI en 2011.

De 2011 à 2019, j’ai travaillé dans deux écoles à Genève et je suis heureuse depuis 2019 de travailler à l’école Montessori “The Secret of Childhood” à Nyon !